Przy konstruowaniu fizycznych laboratoriów musimy łączyć cechy fizyki, podejmować kompleksowe i długoterminowe rozważania w zakresie technologii i aranżować bardziej naukowy, wystandaryzowany, wygodny, bezpieczny i piękny wzór. Szafki i stojaki powinny być umieszczone równolegle i prostopadle do siebie, bez przekrzywiania. W przypadku pomieszczeń o nieregularnych kształtach, takich jak: niekompletne prostokąty lub naroża ściany są skrzywione, szafki i półki powinny być tak rozmieszczone, aby zapewnić wizualną przestrzeń i gładkość powierzchni roboczej. Kierunek kanału przyjaciela szafy powinien być taki, aby administrator miał większą ogólną wizję monitorowania w normalnym obszarze roboczym (bit) i ma bardziej bezpośrednią ścieżkę dostępu. Pod względem obrazu jest to tendencja do "przeglądu całego pomieszczenia i zobaczenia wszystkiego", "poruszania się i robienia rzeczy, prostowania". Po dokonaniu powyższych ustaleń można również wziąć pod uwagę naturalne oświetlenie. Ponadto konieczne jest skonfigurowanie wystarczających warunków sztucznego oświetlenia (świateł) w całym pomieszczeniu, aby uzyskać dobre oświetlenie w deszczowe dni, wcześnie rano lub w nocy w normalnych, nienormalnych godzinach pracy.
1. Jedna karta z sali instrumentów fizycznych.
2. Powierzchnia wynosi ponad 15 metrów kwadratowych, a instrument osiąga standard drugiej klasy.
3, biurko, biurko laboratoryjne.
4, krzesło, krzesło laboratoryjne, krzesło.
5, toolbox Zestaw narzędzi, zestaw narzędzi dla eksperymentalnych nauczycieli do naprawy instrumentów i domowych instrumentów.
6. Wtyczka Eksperymentalne stanowisko nauczyciela jest wyposażone w zestaw porowatych gniazd.
7. Szafka na dokumenty Mała biblioteczka (na biurku eksperymentatora) lub regał na książki. Przechowuj odpowiednie pliki danych.
8. Szafka na instrumenty Całkowita objętość fizycznej szafki na instrumenty wynosi więcej niż 5 metrów sześciennych. Zrzut jest czysty i równoległy, a wysokość i grubość są w zasadzie takie same.
9. Szafka na instrumenty powinna być mocna i wolna od deformacji, pęknięć, uszkodzeń, odprysków farby itp.
10, szafka na instrumenty Szafka na instrumenty powinna być w stanie pomieścić wszystkie instrumenty, szczególnie wysokie instrumenty, aby ustawić specjalną szafę na sprzęt.
11. Etykieta na dużą skalę Etykieta na dużą skalę wskazująca rodzaj przechowywanego instrumentu znajduje się nad szafką na instrumenty.
12, poza szafką umieszczoną po lewej stronie szafki na narzędzia po lewej stronie szafki, umieszczonej po lewej i prawej stronie.
13. Poza szafką Instrument w szafce jest wypełniony zewnętrzną ramą szafki. Zamówienie jest wypełniane w kolejności od góry do dołu, wskazując numer, nazwę i specyfikację instrumentu. Ilość itd., Kolumna ilości zajmuje jedną kolumnę dla każdej zmiany.
14. Stopień System Każdy z czterech systemów jest zawieszony nad biurkiem eksperymentatora. Górny margines wynosi 2-2,5 metra od ziemi i około 0,5 metra od rogu.
15 Zasady Jedna z zasad sali przyrządów jest zawieszona nad biurkiem testera i znajduje się 2-2,5 metra nad ziemią.
16. Obowiązki Eksperymentalny nauczyciel ma jedną pracę, zawieszoną nad biurkiem eksperymentatora, a górna część znajduje się w odległości 2-2,5 metra od ziemi.
17. Zasłony okienne Zestaw monochromatycznych (chłodnych) zasłon zaciemniających i zasłon szynowych dla każdego okna (drzwi).
18, oświetlenie Zgodnie ze standardami oświetlenia w klasie, urządzenia oświetleniowe, układ linii powinny być ustandaryzowane.
19. Parter Betonowa podłoga lub dachówka kładzie się na ziemi, a ziemia jest płaska bez dołów.
20, wall wall Ściana jest płaska, zdrapana lub pomalowana, bez nadmiaru nalepek i zasłon, bez zanieczyszczeń, bez zrzucania.
21. Drzwi i okna Szkło jest czyste i jasne, bez uszkodzeń, bez farby i innych punktów zanieczyszczających; szczelina drzwi i okna jest szczelna, farba jest gładka i czysta, a nie ma opadów.
22. Zdrowie Podłogi, ściany, dachy, statywy oświetleniowe, wentylatory sufitowe są sanitarne, bez zanieczyszczeń, a okablowanie przewodów jest schludne i uporządkowane.
23. Kolejność przechowywania Instrumenty są rozładowywane zgodnie z kolejnością numeracji klasyfikacji naturalnej, a przechowywanie jest schludne, piękne i naukowe.
24, zasady przechowywania Lekkie instrumenty umieszczone w górnej części szafki, ciężkie umieszczone w dolnej części szafy, wysoko umieszczone wewnątrz, krótkie umieszczone na zewnątrz.
25, konserwacja i czy dziesięć obrony: kurz, wilgoć, światło, rdza, szok, mączniak, przeciw zamarzaniu, ogień, eksplozja, antywirus.
26, przeciwpożarowe wyposażone w gaśnicę.
27, odporny na wilgoć z 3-4 pudełkami wapna palonego, wentylacja na czas.
28, rachunek narzędziowy wyposażony w oddzielny rachunek bankowy.
29. Lista Dostarczono listę instrumentów dydaktycznych, wskazującą numer, nazwę, specyfikację i model oraz istniejącą ilość wszystkich istniejących instrumentów i wyposażenia oraz górną ścianę.
30. Plan eksperymentalny Eksperymentalny plan nauczania z ostatnich trzech lat.
31. Dane eksperymentalne Dane eksperymentalne studentów w ciągu ostatnich trzech lat.
32. Uwagi Uwagi do eksperymentów ucznia z ostatnich trzech lat są przypisywane do książek zgodnie z oceną i semestrem.
33. Zarejestruj kopię książki rejestracyjnej szkód dla instrumentów dydaktycznych, a zapis rekompensaty za uszkodzenie instrumentu z ostatnich trzech lat jest jasny.
34. Rejestracja Sprzęt dydaktyczny służy do wypożyczania rejestru i jest używany do przyrządów przez ostatnie trzy lata.